Як підняти куточки губ вправи

Olga.wrkt

11 січня 2017, 8:23

КОПИЛКА вправ Ревітоніка (буду додавати)

https://www.youtube.com/watch?v=Bpzxriy5A7g https://www.youtube.com/watch?v=Bpzxriy5A7g Текст заняття майстерклас Кожна вправа (навантаження на м'яз) виконується 30 секунд, потім розтягування м'яза 1. Вправа на холку. Піднімемо плечі, кисті рук на попереку, спина випрямлена, затискаємо трапецевидную м'яз опустивши голову на трапецевидную м'яз. 30 секунд. Далі розтягуємо м'яз (дивимося відео) 2. Розслабляємо м'язи задньої поверхні шиї. Руки в замок за спину. На вдиху плечі максимально вгору з руками, затиснутими в замок і опускаємо голову назад на складку, там де 6-7 хребець. 30 секунд і потім ...

Читати повністю... Читати повністю Olga.wrkt

16 січня 2017, 8:39

ГОЛОВНИЙ ПОСТ Марафон "Ревітоніка - хороша звичка до краси"

Дівчатка, починається наш марафон, підписуємося на цей пост. Всім я зроблю посилання в минулому пості, що б інформація дійшла до все учасників. Список теж складу пізніше. Ніяких очок, ніяких щотижневих фото-звітів, тільки спілкування, підтримка і позитивне спілкування. Мій день починається ось з такого будильника. Я думаю багато хто мене зрозуміють Ну а тепер, інформація по вправах:

Читати повністю...

Постановка букви р

Артикуляційна гімнастика Звуки мови утворюються в результаті складного комплексу рухів артикуляційних органів - кинемо. Вироблення тієї чи іншої кинемо відкриває можливість освоєння тих мовних звуків, які не могли бути сказані через її відсутність. Ми правильно вимовляємо різні звуки, як ізольовано, так і в мовному потоці, завдяки силі, хорошою рухливості і диференційованої роботі органів апарату артикуляції. Таким чином, вимова звуків мови - це складний руховий навик. Вже з дитячих днів дитина проробляє масу найрізноманітніших артикуляційно-мімічних рухів мовою, губами, щелепою, супроводжуючи ці ...

Читати повністю... Читати повністю розвиток дітей

13 січня 2015 року, 00:54

Артикуляційний МАСАЖ ОБЛИЧЧЯ

Логопедичний масаж надає загальний позитивний вплив на організм в цілому, викликаючи сприятливі зміни в нервовій і м'язових системах, що грають ОСНОВНУ роль в речедвігательном процесі. 1. Масаж м'язів обличчя Для масажу м'язів обличчя використовуються «рубають» і ковзаючі (імітація гоління) руху ребром вказівного пальця, погладжування, поплескування долонями і кінчиками пальців. Необхідно робити однакову кількість

Читати повністю...

Календар розвитку дитини

Ми розповімо вам реальні історії наших матусь, які пройшли через це або проходять прямо зараз!

Наталя

13 лютого 2014 року, 4:38

артикуляційна гімнастика

Щоб артикуляційна гімнастика для дошкільників приносила плоди, займатися їй потрібно щодня. Всі вправи слід повторювати як мінімум 4-8 разів; якщо вправу статичну (т. е. полягає в утриманні певної мімічної пози), виконувати його слід 15-20 секунд. Оптимальний графік занять артикуляційної гімнастикою - 3-4 п'ятихвилинних «підходу» в день, кожен «підхід» повинен містити не більше трьох вправ.

Читати повністю... Читати повністю Євгенія

3 лютого 2015 року, 21:44

логопедичний масаж

Логопедичний масаж Наводжу простий варіант масажу обличчя і органів артикуляції. Він адаптований для батьків і його нескладно робити. У яких випадках можна рекомендувати ці вправи? 1. У шість-сім місяців у дитини не з'явився лепет 2. при проголошенні звуків дитиною створюється враження, що він це робить з працею, у нього "незграбний" мову і "неслухняні" губи. 3. Дитина легко вимовляє звуки, але вони нечіткі / "змазані" 4.У дитини спостерігається пошук артикуляції, він не розуміє як укласти мову і губи для вимовляння звуку / слова / складу. Важливо також пам'ятати ...

Читати повністю...

Все про красу

Обговоріть вашу тему в співтоваристві, дізнайтеся думку активних користувачів Бебіблога

Перейти до спільноти

Євгенія

3 лютого 2015 року, 21:23

логопедичний масаж

Логопедичний масаж Наводжу простий варіант масажу обличчя і органів артикуляції. Він адаптований для батьків і його нескладно робити. У яких випадках можна рекомендувати ці вправи? 1. У шість-сім місяців у дитини не з'явився лепет 2. при проголошенні звуків дитиною створюється враження, що він це робить з працею, у нього "незграбний" мову і "неслухняні" губи. 3. Дитина легко вимовляє звуки, але вони нечіткі / "змазані" 4.У дитини спостерігається пошук артикуляції, він не розуміє як укласти мову і губи для вимовляння звуку / слова / складу. Важливо також пам'ятати ...

Читати повністю... Читати повністю Катерина

2 листопада 2013, 23:22

Гімнастика для обличчя

Вправи для лба.1. Кладемо долоню на лоб, розташувавши її трохи вище брів. Піднімаємо і опускаємо брови, а рука тисне на лоб, чинить опір - повторити 10 раз.2. Другими і третіми пальцями обох рук натисніть на початок брів на переніссі, зсувайте брови, ніби гнівайтесь, чинячи тиск пальцями - повторити 10 раз.Глаза1. Створюємо гарний контур очей, звикаємо тримати їх завжди широко відкритими. Для цього широко-широко відкриваємо очі, затримуємо цей стан на 3 секунди і розслабляємося (очі відкриті, як зазвичай). Повторіть 10 раз.2 ....

Читати повністю... Читати повністю Крихітка Лу

11 лютого 2014 року, 11:08

КОМПЛЕКС ВПРАВ ДЛЯ ВИРОБЛЕННЯ ПРАВИЛЬНОГО ВИМОВИ ЗВУКА "Л"

КОМПЛЕКС ВПРАВ ДЛЯ ВИРОБЛЕННЯ ПРАВИЛЬНОГО ВИМОВИ ЗВУКА "Л" 1. Покарати неслухняний язичок. Мета: виробляти вміння розслабивши м'язи мови, утримувати його широким, розпластаним. Опис: трохи відкрити рот, спокійно покласти мову на нижню губу і, пошлёпивая його губами, вимовляти звуки пя-пя-пя ... Утримувати широкий мову в спокійному положенні, при відкритому роті під рахунок від одного до п'яти-десяті.Вніманіе! 1. Нижню губу годі було підвертати і натягувати на нижні зуби.2. Мова має бути широким, краю його стосуються куточків рта.3.Похлопивать мову губами треба кілька разів на одному видиху ...

Читати повністю... Читати повністю Наталія Самкін

19 вересня 2013, 15:50

Ігри та упражненіядля розвитку артикуляції

Щоб говорити правильно, дитині необхідно вміти управляти своїми органами артикуляції: нижньою щелепою, м'яким небом, губами, щоками і мовою. Самомасаж - це виконання самою дитиною певних артикуляційних рухів, які викликають ефект, подібний до масажних, тобто сприяють активізації кровообігу в області губ і язика. Займатися потрібно з 2 років, сидячи перед дзеркалом, щоб малюк бачив своє обличчя і обличчя дорослого і міг порівнювати ті руху, які йому показують, і власні. Пасивну гімнастику, як правило, рекомендують маленьким дітям, які самі не в ...

Читати повністю... Читати повністю Nats

16 листопада 2013, 21:49

логопедичний масаж

Логопедичний масаж Він адаптований для батьків і його нескладно робити. У яких випадках можна рекомендувати ці вправи? 1. У шість-сім місяців у дитини не з'явився лепет2. при проголошенні звуків дитиною створюється враження, що він це робить з працею, у нього "незграбний" мову і "неслухняні" губи.3. Дитина легко вимовляє звуки, але вони нечіткі / "змазані" 4.У дитини спостерігається пошук артикуляції, він не розуміє як укласти мову і губи для вимовляння звуку / слова / слога.Важно також пам'ятати, що масаж повинен подобатися дитині. Починати треба поступово, з вправ, які приємні малюкові, ними ж і ...

Читати повністю... Читати повністю Ірина

25 січня 2013, 21:08

логопедичний масаж

Ось на просторах інтернету знайшла массажик, може вам він стане в нагоді для занять з дітьми. Самі ми вже скуштували щойно, мені сподобалося і малому теж, під час занять посміхався, видно було що дитині дуже приємно, ні одна вправа негативу не викликало. Єдино саме остання вправа не вийшло.

Читати повністю... Читати повністю Марина

30 січня 2014 року, 17:02

артикуляційна гімнастика

Вправи для губ 1. Посмішка. Утримання губ в усмішці. Зуби не видно. 2. Хоботок (Трубочка). Витягування губ вперед довгою трубочкою. 3. Заборчик. Губи в усмішці, зуби зімкнуті в природному прикусі і видно. 4. Бублик (Рупор). Зуби зімкнуті. Губи округлені та трохи витягнуті вперед. Верхні і нижні різці видно. 5. Заборчик - Бублик. Посмішка - Хоботок. Чергування положень губ. 6. Кролик. Зуби зімкнуті. Верхня губа піднята і оголює верхні різці. Вправи для розвитку рухливості губ 1. Покусування і чухання спочатку верхній ...

Читати повністю... Читати повністю Настена

24 січня 2014 року, 1:31

артикуляційна гімнастика

http://www.solnet.ee/parents/log_49.htmlЗа порадою до логопеда Оксана МакероваАртікуляціонная гімнастика Звуки мови утворюються в результаті складного комплексу рухів артикуляційних органів - кинемо. Вироблення тієї чи іншої кинемо відкриває можливість освоєння тих мовних звуків, які не могли бути сказані через її відсутність. Ми правильно вимовляємо різні звуки, як ізольовано, так і в мовному потоці, завдяки силі, хорошою рухливості і диференційованої роботі органів апарату артикуляції. Таким чином, вимова звуків мови - це складний руховий навик.

Читати повністю... Читати повністю Melenka

7 грудня 2013, 20:44

логопедичні вправи

Вправи для розтягування вуздечки верхньої губи вправи для губ 1. «Посмішка» (посміхнутися, щоб було видно і верхні, і нижні зубки, утримати до 20), «Поцілунок маму!». 2. Утримання губами тонких трубочок (від чупа-чупс), монеток, смужок паперу. 3. Імітація полоскання зубів з різким тиском на губи з подальшим їх розслабленням і видихом. 4. «Машина їде»: вібрація губами. 5. «Пароплав гуде»: у-у-у (пасивно-у реальному часі). 6. «Оля охає»: О-О-О. Або здивування і т.п. 7. «Мишка пищить»: і-і-і. 8. «Ведмідь реве»: е-е-е. 9. «Зайка стрибає»: ап-ап-ап ...

Читати повністю... Читати повністю руда Білка

26 серпня 2016, 13:07

Нейропсихологическая корекція мовних проблем (програма Ланина Т.Н. "Дельфіни")

Напевно, її візьмемо за основу, додамо вправи з розділу "рекомендації" - https://www.babyblog.ru/user/Lisenok-Belk/3139785, когнітивна частина програми по "Практичним тренажерів ...." Теремковой. Ось як-то так .... "Програма" Дельфіни "- це комплексна модель психолого-педагогічного супроводу дітей з проблемами мовного розвитку, створена нейропсихологом А.В.Семеновіч і логопедом Т.Н.Ланіной на основі інтеграції нейропсихологического і логопедичного методу корекції порушень усного та писемного мовлення. У даній програмі вдало інтегровані всі необхідні види психолого-педагогічних і традиційно логопедичних впливів. Програма "Дельфіни" спрямована на корекцію кинестетического і кінетичного ланок се сомоторного рівня мови і є ...

Читати повністю...

За порадою до логопеда

Оксана МакероваАртікуляціонная гімнастика Звуки мови утворюються в результаті складного комплексу рухів артикуляційних органів - кинемо. Вироблення тієї чи іншої кинемо відкриває можливість освоєння тих мовних звуків, які не могли бути сказані через її відсутність. Ми правильно вимовляємо різні звуки, як ізольовано, так і в мовному потоці, завдяки силі, хорошою рухливості і диференційованої роботі органів апарату артикуляції. Таким чином, вимова звуків мови - це складний руховий навик ...

Читати повністю...

ІГРИ І ВПРАВИ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВИ У ДІТЕЙ ВІД 1 ДО 3 РОКІВ

ІГРИ І ВПРАВИ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВИ У ДІТЕЙ ВІД 1 ДО 3 ЛЕТРазвітіе мови у дитини йде по декількох напрямках: відпрацювання артикуляції, розширення активного словника, розвиток зв'язного мовлення - все це формує мовне мислення. В даному розділі представлені ігри, спрямовані на формування звукової культури мовлення, пальчикові ігри, артикуляційна гімнастика, а також потешки, приказки та чистоговорки, які так подобаються детям.Артікуляціонная гімнастікаАртікуляціонние вправи допомагають дитині в закріпленні звуків. Покажіть йому, як потрібно правильно виконувати вправу. Пам'ятайте, що їх слід робити перед дзеркалом ...

Читати повністю...

Як навчити дитину правильно вимовляти щіпящіе звуки [Ш], [Ж]?

1. Як дитина вимовляє звуки [Ш], [Ж]? Шиплячі звуки [Ш], [Ж] не завжди виходять навіть у шестирічної дитини. Замість слова «шишка» можна почути «розшуку», «фифка», «титка», і навіть ... «хихка». Ну, точнісінько, як у «Денискина оповіданнях» В. Драгунського. У першому випадку в наявності заміна шиплячих на свистячий звук [С]. У другому випадку - губно-зубне проголошення шиплячих, в третьому - прізубное. В останньому випадку ми спостерігаємо заднеязичний варіант проголошення шиплячих. Всі ці дефекти не є нормою. Вони так само, як дефекти ...

Читати повністю...

Мій перший напівмарафон -21 кілометр 100 метрів.

Що б не трапилося - вір в себе, вір в життя, вір в завтрашній день, вір у все, що ти робиш, завжди. (С) Зверополіс 💖 Уже більше шести годин після фінішу пройшло, а я все сиджу і чекаю, коли прийдуть емоції .. Але їх немає. Я просто взяла, вивернула себе навиворіт і згорнула назад. Чисто фізично, важче сьогоднішнього дня у мене в житті був лише один день - 3 Марта 2015 року, коли шляхом ЕКС народилася моя Катя, а на мене ...

Читати повністю...

Пора вже брати себе в руки

і переставати жерти все подряд !!! Мені наче підмінили, стільки років харчувалася правильно (з кол-вом проблеми завжди були, але якість!), А тут ... 2 дні поспіль газована, сьогодні ще й гамбургер з фрі (добре ще не з макдака ...) Пиріжки проти ночі ... Сором і ганьба! До середини серпня треба скинути 5 кг. І найголовніше позбутися другого підборіддя. Тому збираю інфу на цю тему і приступаю до тренувань: Другий підборіддя з'являється в результаті ослаблення м'язів і ожиріння. Красу шиї надає ...

Читати повністю... Читати повністю Tanya

21 грудня 2011, 15:57

логопедичний масаж

Наводжу простий варіант масажу обличчя і органів артикуляції. Він адаптований для батьків і його нескладно робити. У яких випадках можна рекомендувати ці вправи? 1. У шість-сім місяців у дитини не з'явився лепет 2. при проголошенні звуків дитиною створюється враження, що він це робить з працею, у нього "незграбний" мову і "неслухняні" губи. 3. Дитина легко вимовляє звуки, але вони нечіткі / "змазані" 4.У дитини спостерігається пошук артикуляції, він не розуміє як укласти мову і губи для вимовляння звуку / слова / складу. Важливо також пам'ятати, що масаж повинен подобатися дитині. Починати треба поступово, з ...

Читати повністю...

Протокол нейропсихологічного обстеження. Частина 2. теж сумбурна

Рекомендації і програма в процесі. В даний момент мене найбільше напружують графомоторних проби і особливості емоційної сфери. Обстеження мовлення: Звуковимову. Порушено вимова деяких звуків раннього онтогенезу (звук "х"). Що не характерно для цього віку. Спотворено всі звуки пізнього онтогенезу. Фонематичного слуху - без порушень. Розуміння мови - норма Обстеження фонематичного аналізу, синтезу - У межах низької норми. здатна визначити перший звук в слові (особливо, якщо він голосний). придумати слово на заданий звук (особливо якщо він голосний). Чи не називає звуки ...

Читати повністю... Читати повністю Mila

9 лютого 2012, 2:07

Оксана Макерова. артикуляційна гімнастика

http://www.solnet.ee/parents/log_49.html Звуки мови утворюються в результаті складного комплексу рухів артикуляційних органів - кинемо. Вироблення тієї чи іншої кинемо відкриває можливість освоєння тих мовних звуків, які не могли бути сказані через її відсутність. Ми правильно вимовляємо різні звуки, як ізольовано, так і в мовному потоці, завдяки силі, хорошою рухливості і диференційованої роботі органів апарату артикуляції. Таким чином, вимова звуків мови - це складний руховий навик. Вже з дитячих днів дитина проробляє масу найрізноманітніших артикуляційно-мімічних рухів мовою, губами, щелепою, супроводжуючи ці рухи ...

Читати повністю... Читати повністю Ольга

18 апреля 2012, 1:25

Артикуляційна гімнастика для малюків

Гімнастика для рук, ніг - справа нам звичне і знайоме. Адже зрозуміло, для чого ми тренуємо м'язи, щоб вони стали спритними, сильними, рухомими. А ось навіщо мову тренувати, адже він і так "без кісток"? Виявляється, мова - головний м'яз органів мови. І для нього, як і для будь-якої м'язи, гімнастика просто необхідна. Адже мова повинна бути досить добре розвинений, щоб виконувати тонкі цілеспрямовані рухи, іменовані звукопроизношением. Недоліки вимови обтяжують емоційно-психічний стан дитини, заважають йому розвиватися і спілкуватися з однолітками. Щоб ...

Читати повністю... Читати повністю Альбіна

30 жовтня 2011, 2:36

макіяж губ

Якщо вас не влаштовують власні губи, то змінити форму і збільшити їх можна, виконавши на губах перманентний макіяж губ. Цю процедуру прийнято називати дермопігментаціей, так як в верхні шари шкіри вводяться спеціальні барвники (пігменти). Додати губам обсяг і рельєфність можна і за допомогою ін'єкцій спеціальних препаратів - биогеля, рестілайна, перлайна. Тим, хто не хоче вдаватися до допомоги радикальних медичних процедур, ми пропонуємо інше рішення проблеми - коригувальний макіяж губ. Художники, використовуючи закони світла, тіні і кольору, створюють повну ілюзію об'ємних ...

Читати повністю... Читати повністю Tanya

12 вересня 2011, 00:06

логопедичний масаж

Логопедичний масаж Наводжу простий варіант масажу обличчя і органів артикуляції. Він адаптований для батьків і його нескладно робити. У яких випадках можна рекомендувати ці вправи? 1. У шість-сім місяців у дитини не з'явився лепет 2. при проголошенні звуків дитиною створюється враження, що він це робить з працею, у нього "незграбний" мову і "неслухняні" губи. 3. Дитина легко вимовляє звуки, але вони нечіткі / "змазані" 4.У дитини спостерігається пошук артикуляції, він не розуміє як укласти мову і губи для вимовляння звуку / слова / складу. Важливо також пам'ятати, що масаж повинен подобатися дитині. Починати треба поступово ...

Читати повністю... Читати повністю Dudolka

12 вересня 2011, 3:01

логопедичні масаж

Світлана (o-ova) Кирюха 12:57, 6 вересня 2011 р Наводжу простий варіант масажу обличчя і органів артикуляції. Він адаптований для батьків і його нескладно робити. У яких випадках можна рекомендувати ці вправи? 1. У шість-сім місяців у дитини не з'явився лепет2. при проголошенні звуків дитиною створюється враження, що він це робить з працею, у нього "незграбний" мову і "неслухняні" губи ...

Читати повністю... Читати повністю Ірина

6 вересня 2011, 13:02

логопед масаж

Нехай лежить тут у мене, може спробуємо Наводжу простий варіант масажу обличчя і органів артикуляції. Він адаптований для батьків і його нескладно робити. У яких випадках можна рекомендувати ці вправи? 1. У шість-сім місяців у дитини не з'явився лепет2. при проголошенні звуків дитиною створюється враження, що він це робить з працею, у нього "незграбний" мову і "неслухняні" губи.3. Дитина легко вимовляє звуки, але вони нечіткі / "змазані" 4.У дитини спостерігається пошук артикуляції, він не розуміє як укласти мову і губи для вимовляння звуку / слова / слога.Важно також пам'ятати ...

Читати повністю...

МК-4. Марафон краси і гармонії. День 19. МАКІЯЖ ОЧЕЙ

Приветик! Мої улюблені богині краси !!! Давайте працювати активніше !!! Веселіше !!! У нас сьогодні свято Сабантуй, а на вулиці дощ. А ще я прошу вибачення, що припізнилися: вчора (сьогодні) до 1.30 донька не могла заснути ... (((Не знаю що сталося. В-общем, форс-мажор ... (((ГОЛОВНИЙ ПОСТ ЗДЕСЬСегодня ми з вами поговоримо про макіяж очей! як то кажуть, очі - дзеркало душі. Вони здатні видати вас, ваш характер. Мистецтвом, як робити правильно макіяж очей, хоче опанувати будь-яка жінка. Наносячи макіяж, ви можете збільшити очі, якщо ви цього бажаєте, або ж додати. ..

Читати повністю...

логопедичний масаж

Логопедичні МАССАЖМассаж особи і органів артікуляціі1. Масаж м'язів особиДля масажу м'язів обличчя використовуються «рубають» і ковзаючі (імітація гоління) руху ребром вказівного пальця, погладжування, поплескування долонями і кінчиками пальців. Необхідно робити однакову кількість рухів, як за годинниковою стрілкою, так і проти годинникової стрелкі.Упражненіе № 1. Активізація м'язів обличчя. Протріть кожну щоку по колу по колу рукавичкою з махрової тканини. Рухи повинні бути рівномірними і енергійними, починайте від крил носа, рухаючись догори у напрямку до скронь, а від скронь - вніз.Упражненіе № ...

Читати повністю...

МК-4. Марафон краси і гармонії. День 19. МАКІЯЖ ОЧЕЙ

Приветик! Мої улюблені богині краси !!! Давайте працювати активніше !!! Веселіше !!! У нас сьогодні свято Сабантуй, а на вулиці дощ. А ще я прошу вибачення, що припізнилися: вчора (сьогодні) до 1.30 донька не могла заснути ... (((Не знаю що сталося. В-общем, форс-мажор ... (((ГОЛОВНИЙ ПОСТ ЗДЕСЬСегодня ми з вами поговоримо про макіяж очей! як то кажуть, очі - дзеркало душі. Вони здатні видати вас, ваш характер. Мистецтвом, як робити правильно макіяж очей, хоче опанувати будь-яка жінка. Наносячи макіяж, ви можете збільшити очі, якщо ви цього бажаєте, або ж додати. ..

Читати повністю...

оксісайз - хто як робить

Привіт. дівчата, хто займається, підкажіть, я опис знайшла, але не дуже розумію, відео скачати не можу, інтернет через телефон. питання, хто як робить, скільки часу займає одну вправу, робите підйом? не можна просто вдихати і видихати? і як після глибокого вдиху втягнути і підняти нижню частину живота? вправу таке: Вдих - підйом - три вдиху через ніс - видих - три різких видиху. Вдох1. Вдихніть! Зробіть швидкий, дуже швидкий вдих через ніздрі. Проходячи через ніздрі, повітря очищається і нагрівається. Не забувайте про ...

Читати повністю...
Com/watch?
Com/watch?
У яких випадках можна рекомендувати ці вправи?
У яких випадках можна рекомендувати ці вправи?
У яких випадках можна рекомендувати ці вправи?
Як навчити дитину правильно вимовляти щіпящіе звуки [Ш], [Ж]?
1. Як дитина вимовляє звуки [Ш], [Ж]?
У яких випадках можна рекомендувати ці вправи?
А ось навіщо мову тренувати, адже він і так "без кісток"?
У яких випадках можна рекомендувати ці вправи?