Методична розробка з навчання грі на класичній гітарі дітей шкільного віку: "Перший урок навчання грі на класичній гітарі: особливості посадки і постановки рук".

Особливості посадки і постановки рук при грі на класичній гітарі: труднощі, що виникають в учнів шкільного віку.

1. Пристосування для правильної постановки гітари: підставка для ноги і «супорт»

Як і на будь-якому іншому інструменті, навчання на класичній гітарі починається з посадки, постановки правої і лівої руки, пояснення, як правильно тримати інструмент. Необхідно з першого заняття пояснити і показати, як правильно сидіти, щоб уникнути величезної кількості проблем і труднощів в подальшому навчанні.

На даний момент в розпорядженні класичного гітариста є набагато більше пристосувань для правильної постановки гітари, ніж кілька десятиліть тому, а саме: новий вид підставки під ногу, накладка на деку для правої руки. При цьому принцип правильної посадки і постановки рук від не змінюється.

Мал. 1. Посадка при грі Рис.2. Підставка під ліву ногу.

на класичній гітарі

Ось як описує правильну посадку з використанням підставки під ногу Еміліо Пухоль, педагог і музикознавець, автор «Школи гри на класичній гітарі», якій віддає перевагу більшість сучасних музичних шкіл [1] : "При грі на гітарі гітарист повинен сидіти на стійкому сидіння без пружин і підлокітників, висотою пропорційно його росту. Ліву ногу необхідно поставити на підставку, гітара кладеться виїмкою обичайки на ліве стегно. Нижня дека притиснута до грудей. Корпус тіла злегка нахилений вперед, плечі зберігають своє природне положення. Ліве стегно утворює з корпусом тіла невеликий гострий кут, нога зігнута і ступня спирається на підставку. Права нога твердо стоїть на підлозі під прямим кутом. Необхідно стежити, щоб п'ята не відривалася від підлоги. Нижня частина гітари кладеться на праву ногу. Гітара повинна прийняти стійке положення ".

На сьогоднішній день в посадці класичного гітариста відбулися деякі зміни, і пов'язано це з появою нових пристосувань, таких як "супорти". «Супорт» - це підставка для гри на гітарі дугоподібної форми з різною кількістю кріплень, найчастіше у вигляді присосок.

Мал. 3. Суппорт

Це пристосування кріпиться до обечайке гітари і ставиться на ліву ногу, при цьому обидві ноги стоять на підлозі. Кут обох ніг щодо корпусу тіла однаковий, дорівнює 90 градусам. У сучасному викладанні класичної гітари все більше педагогів віддають перевагу даному виду підставки. У неї є дуже багато переваг: більш стійке положення ніг і всього корпусу, тому що обидві ноги впираються в підлогу. З класичними підставками положення лівої ноги було менш стійке, тому що ліва нога стояла на підставці і сама підставка могла перекинутися набік і впасти (досить часто це відбувалося з маленькими дітьми, які починали активно поводитися на заняттях, крутитися, балуватися та відволікатися).

Мал. 4. Посадка гітариста з використанням супорта

Ще одна перевага «супорта» полягає в тому, що зникає скутість в лівій нозі і особливо в поперековому відділі хребта. При посадці з класичної підставкою за рахунок того, що ліва нога піднята вгору, на поперековий відділ хребта йде зайве навантаження і можливе виникнення болю.

І останній плюс нових підставок - це більш зручне положення самої гітари: за рахунок різних механізмів на підставках типу «супорт», набагато легше відрегулювати положення гітари під кутом в 45 градусів. Раніше цей кут досягався згинанням лівої ноги. Початківцям гітаристам важко було відразу знайти правильне положення, важко звикнути до такої посадці: затікала ліва нога, боліла спина. «Супорт» не тільки позбавляє гітариста від тимчасового незручності, але і знижує ризик виникнення болю в спині, оскільки зберігає рівну поставу. Таким чином, «супорт» можна віднести до здоров'язберігаючих засобів, і його іспользовніє ефективніше для формування навички правильної посадки у гітариста, ніж підставка під ногу.

2. Постановка рук

Від положення правої руки залежить не тільки якість, сила і різноманітність звуків, але і рухливість пальців; її дії визначають ритм, експресію, нюанси і всю гаму звучань, необхідних для хорошого виконання. Правильне положення лівої руки забезпечує легкість і незалежність руху пальців; її дії сприяють точності і тривалості звучання, швидкій зміні звуків.

"Струни коливаються і видають звуки від імпульсу, повідомлену їм пальцями правої руки, - писав Агуадо [2] , - а в цілому в залежності від сили, з якою ці струни притискаються пальцями лівої руки. Постійна взаємодія обох рук абсолютно необхідно; права рука змушує струни коливатися, ліва рука підтримує коливання і продовжує їх. Таким чином, для кожного звуку функції правої руки миттєві, тоді як функції лівої тривають, поки тривають коливання. Струна повинна бути притиснута лівою рукою в той момент, коли права дає імпульс, що і становить тісний зв'язок дій обох рук. Ліва рука не повинна застосовувати велику силу; права так само повинна її економить .Щоб виробляти, в залежності від обставин, звуки ясні, блискучі, сильні, але не грубі і не слабкі ". [3]

3.Постановка правої руки

Верхня частина передпліччя (у ліктя) кладеться на ребро нижньої частини гітари, кисть руки знаходиться над струнами в напівзігнутому положенні. Зап'ястя правої руки трохи зігнуто і має форму «горбика», це дає можливість пальцях правої руки максимально сильно атакувати струну і досягати виразного динамічного звучання. Пальці також знаходяться в напівзігнутому положенні, мають округлу форму. Великий палець висунутий трохи вперед таким чином, що пальці правої руки нагадують форму «хреста». При видобуванні звуку кисть повинна бути нерухома і не повинна напружуватися. Права рука повинна бути прямою, необхідно стежити, щоб не було «заломів» в зап'ясті.

Мал. 5. Постановка правої руки. Вид згори і спереду.

4. Постановка лівої руки

При грі на класичній гітарі пальці лівої руки повинні знаходитися в напівзігнутому положенні. Лікоть лівої руки вільно і природно висить, його не слід притискати до себе або висувати вперед, також не варто нахиляти його в сторону. Струни притискаються кінчиками пальців. Пальці не повинні прогинатися в суглобах, а навпаки, повинні бути округлими. Великий палець знаходиться на задній частині грифа, приблизно по центру. Ліва рука висить на грифі, і якщо ми приберемо великий палець, то вона впаде за рахунок своєї ваги, завдяки цьому струни на гітарі затискаються не за рахунок м'язів пальців лівої руки, а за рахунок ваги самої лівої руки. При русі пальців на верхні струни (басові) великий палець слідом за ними рухається нагору і так само він рухається за пальцями при русі вниз.

Мал. 6. Постановка лівої руки. Вид збоку і спереду

Саме так вже понад півтора століття вчать посадці і постановці рук на класичній гітарі. Дуже важливо звернути увагу на те, які труднощі виникають при цьому у гітариста. Слід врахувати і психологічний фактор: сам учень не завжди помічає, що він неправильно сидить, тримає гітару і т.п. або навіть не вважає це важливим, поспішає перейти власне до гри. Однак саме від неправильної посадки і постановки рук з'являється величезна кількість проблем, з якими згодом не так просто впоратися. Як правило, найбільш «непосидючість» учнями є діти молодшого шкільного віку: їм важко довго сидіти в одному положенні. У дорослих учнів буває інша проблема, пов'язана з посадкою і постановкою рук: найчастіше до професійного викладачеві приходить учень, який уже почав самостійне навчання по самовчителях або відеоматеріалів в інтернеті. У цьому випадку є ризик того, що він вже «звик» до неправильної посадці, і її доведеться виправляти.

5. Основні помилки при посадці і постановки рук

• Досить часто учень нахиляє інструмент назад, тим самим відкидаючи корпус тіла і висуваючи нижню частину гітари вперед. Робиться це для того, щоб бачити лади гітари. Необхідно з першого заняття пояснити і на прикладі вправ показати, що при правильній посадці і постановці рук постановка пальців лівої руки на лади гітари буде природною і невимушеною, і нахил інструменту назад не потрібен. Він тільки ускладнює гру.
• Також досить часто в учнів зникає природне положення плечей, йде мимовільне підняття лівого або правого (в деяких випадках обох) плеча. Відбувається це через скутості і зайвої напруги в плечі. Це призводить до скутості у всій руці, і внаслідок цього напруга і скутість переходить в пальці. Необхідно стежити і нагадувати, що положення плечей повинно бути природним і розслабленим. Від розслабленого плеча йде природне положення ліктьового суглоба і самої кисті. Найчастіше проблеми в звуковидобуванні і роботі пальців лівої і правої руки необхідно шукати в неправильній посадці. Причиною цього може бути і неправильне і неприродне положення плечей.
• Крім напруги в плечах з'являється напруга і викривлення в спині і хребті. Необхідно стежити за корпусом учня в цілому, щоб не було скутості і викривлення. Досить часто, намагаючись стежити роботою правої або лівої руки, учень дуже сильно вигинає шию, скутість і напруга в якій викликає біль і дискомфорт. Положення голови і шиї також повинен бути природним, без скутості.
• І останнє, це положення ніг. Ноги повинні твердо стояти на підлозі. Необхідно стежити, що учні не підгинали ноги або витягали їх вперед, кут в колінному суглобі повинен бути 90 градусів. П'ятка, носок, ступні не повинні відриватися від підлоги.

Висновок: найперше, чого ми вчимо на класичній гітарі - це посадка і постановка рук, як правильно тримати інструмент. Чим більше уваги викладач приділяє цьому, тим швидше пройде скутість і скутість, які є причиною багатьох помилок. Важливо пам'ятати, що навчання має бути методичним, оскільки наша мета - вироблення навички правильної посадки, правильної постановки рук, а значить постійний контроль з боку викладача і самоконтроль учня - неодмінна і найважливіша умова навчання. Слід також враховувати, що причиною скутості учня можуть бути психологічні чинники: горе від нової обстановки, боязнь помилки і т.п., а значить на початковому етапі навчання викладач повинен допомогти учневі подолати цей психологічний бар'єр (як саме - кожен викладач вирішує самостійно, використовуючи общепедагогические і психологічні прийоми, опис яких не входить в коло завдань даної роботи).

Отже, підкреслю, що посадці необхідно приділяти досить багато часу і уваги. У цьому, найпершому етапі навчання, криється дуже багато труднощів і помилок, які учні дуже часто допускають. Викладач повинен невпинно стежити за природним положення всього корпусу учня, починаючи від голови і закінчуючи ступнями ніг.

[1] Е. Пухоль. Школа гри на гітарі шестиструнної. Самовчитель. - «Радянський композитор», 1983 г.

[3] Е. Пухоль. Школа гри на гітарі шестиструнної. Самовчитель. - «Радянський композитор», 1983 г.